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多媒体在语文教学中效用之浅见
多媒体在语文教学中效用之浅见
作者:
王建芝
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
多媒体
语文教学
效用
摘要:
多媒体利用声、光、电、画等手段制作成的动画,能够引起学生的好奇心和求知欲,使注意力容易分散的小学生在课堂中能多感官、多角度、多渠道的进行学习,使枯燥的课堂学习成为他们学习语文的兴致天地.科学运用就会起到事半功倍之功效.
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内容分析
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文献信息
篇名
多媒体在语文教学中效用之浅见
来源期刊
时代报告(下半月)
学科
教育
关键词
多媒体
语文教学
效用
年,卷(期)
2011,(10)
所属期刊栏目
信息技术
研究方向
页码范围
237
页数
分类号
G623.2
字数
2876字
语种
中文
DOI
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王建芝
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多媒体
语文教学
效用
研究起点
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期刊影响力
时代报告(下半月)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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2408
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