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摘要:
教师批评学生,是唤起学车对自己不良行为的警觉,终止不良行为.向着正确方向前进的心理刺激素.是教青学生的“常规方法”。其根本目的是要引起学生思想的变化,使学生真正提高认识,提高觉悟,提高思想素质,变得更有道德和教养,从而少犯错误。恰当使用,能指点迷津,启迪心智。
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简议班主任教师批评学生的艺术
班主任教师
批评学生
要讲艺术
教师要讲究批评的艺术性
批评的原因
批评的场合
批评的方式
批评的态度
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈教师批评学生的艺术
来源期刊 学周刊:C 学科 教育
关键词 学生思想 批评 教师 艺术 不良行为 思想素质 教养
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目 教育与管理
研究方向 页码范围 82-82
页数 分类号 G641
字数 2197字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
学生思想
批评
教师
艺术
不良行为
思想素质
教养
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研究分支
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