浅谈幼儿美术活动中综合能力的培养

• 作者: 潘小静
• 来源期刊: 大江周刊（论坛）
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿 美术活动 综合能力
• 年，卷（期）: 2011,（7）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 183
• 分类号: G420
• 字数: 2205字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-6564.2011.07.145

摘要

教师要善于在某一领域内挖掘更多的能力目标并与其余各领域有机结合、融汇贯通.在美术活动中注重通过图片、范画、故事的提供培养其观察、表述能力；通过新颖的导入、适宜的情景游戏、形式多样的绘画环境与材料培养其想象力创造力；通过有效地作品展示及作品分享培养其表述能力,增强其自信心等.