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摘要:
说课是教者思维的结晶,说课让教者对教学的重难点了然于心.说课中的顿悟和发现是实现精彩教学的第一步,精心构思、说透、说精是说课的关键.本文主要阐述本人对于说课的一些肤浅认识.
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文献信息
篇名 浅谈"说课"之我见
来源期刊 青春岁月 学科
关键词 说课 精彩
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 基教课改
研究方向 页码范围 282
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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精彩
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期刊影响力
青春岁月
旬刊
1007-5070
13-1035/C
16开
河北省石家庄市
1982
chi
出版文献量(篇)
71809
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412
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15229
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