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摘要:
传统教学方法有很多弊端,不能满足当前市场上人才的需要,为适应应用型人才培养模式的要求,教学方法上要与时俱进,"三段式"教学方法体现应用型人才培养的特点,使国际贸易专业的学生具备国贸企业事务流程所需要的实务型人才应有的能力和必备的素质.
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试析应用型国际贸易专业人才培养模式
国际贸易
人才培养
模式
三段式教学法在高中化学中的应用
三段式教学
具体应用
基本内容
案例教学法在国际贸易专业应用型人才培养中的应用
案例教学法
国际贸易
应用型人才
基于应用型人才培养的国际商务单证教学法探讨
国际商务单证
应用型人才
信息技术
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 应用型国际贸易专业人才培养教学模式改革——三段式教学法
来源期刊 大江周刊(论坛) 学科 教育
关键词 应用型人才 传统教学方法 "三段式"教学法
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 186
页数 分类号 G642
字数 2136字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-6564.2011.05.137
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王君 北京化工大学北方学院 10 13 2.0 3.0
2 于岚 北京化工大学北方学院 8 11 3.0 3.0
传播情况
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引文网络
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
应用型人才
传统教学方法
"三段式"教学法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大江周刊(论坛)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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总下载数(次)
17
总被引数(次)
2415
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