基于农村特点的农村小学音乐课教法探究

• 作者: 雷青峰
• 来源期刊: 大江周刊：论坛
• 学科: 社会科学
• 关键词: 教法研究 音乐课 农村特点 教师教育
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 202-203
• 分类号: G2
• 字数: 2483字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-6564.2011.10.149

摘要

农村音乐教育存在基础差、专职音乐教师缺乏、任务重、难度大等问题，因此，切实保证农村音乐教育的顺利实施，是促进城乡和谐发展、提高农村学生素养、缩小义务教育城乡差距的关键。文章从启迪学生欣赏美、引导学生感受美，培养学生想象美以及发展学生创造美这四个方面，论证了如何在农村扎实地进行音乐教学，一点一滴改善音乐教育现状的具体过程、

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	雷青峰		1	0	0.0	0.0