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摘要:
在实验教学中,采用"自主开放性学习"方式,通过学生研究、设计、实验、展示等环节,既有利于激发学生的兴趣,又有利于学生创新精神和实践能力的培养.
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自主性
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开放性实验室
高中化学
核心素养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高中化学"自主开放性学习"教学尝试
来源期刊 科学咨询 学科 工学
关键词 自主 开放性 创新精神 实践能力
年,卷(期) 2011,(15) 所属期刊栏目 理化生教研
研究方向 页码范围 189
页数 分类号 TP278
字数 1794字 语种 中文
DOI
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1 邓凤 5 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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自主
开放性
创新精神
实践能力
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期刊影响力
科学咨询
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