艺术设计专业人才培养方法探析

• 作者: 孙溧
• 来源期刊: 学园：教育科研
• 学科: 教育
• 关键词: 学科教育 专业教育 教育属性 全面培养 系统培养 终身学习 教学研究
• 年，卷（期）: 2011,（21）
• 所属期刊栏目: 高等教育研究
• 页码范围: 92-93
• 分类号: G646
• 字数: 3096字
• 语种: 中文

摘要

本文就全球一体化形势下，艺术人才的培养教育表达了自己的见解与看法。主要从三方面做了阐述：第一，总体把握。第二，理顺思路。第三，具体实施。并且在具体实施方法上做了一些探索性的工作。旨在从整体上把握艺术教育发展方向，提高艺术教育水平，把自己平时在教育工作一线积累的经验和实践中发现的问题做进一步的梳理，提升到理论高度，使自己的教育思路更加明晰，有助于今后的教育教学工作开展，并希望与各位同行互相交流借鉴，相互启发，共同进步！

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙溧	太原理工大学轻纺工程美术学院	7	5	2.0	2.0