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教好书学好书用好书
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摘要：
新课程标准下,笔者就以教师如何做好课外阅读指导的话题抛砖引玉,主要指对当前学生课外阅读的趋势以及如何激发学课外阅读兴趣、如何提高学生课外阅读的能力进行阐述.
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教好一篇课文 带读一本好书 ——王文丽老师《冬阳·童年·骆驼队》一课赏析
一课到一本
阅读资料
品味语言
分析形象
课堂结尾
“扑克+好书推荐”主题扑克牌的设计与使用
“跨学科融合”
“扑克+”课程
“扑克+好书推荐”
主题扑克牌
游戏
阅读兴趣和习惯
规则意识
内容分析
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