利用体育游戏丰富体育课程之探索

• 作者: 陈秀莉
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 体育课程 体育游戏 体育教学 小学生 素质教育 个性发展 学习过程 心理特征
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 页码范围: 95
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

素质教育深入实施的今天，体育教学不仅担负着增强学生体质的责任．还有培养学生体育意识．促进个性发展。提高学生技术、技能等一系列作用。然而，体育教学中一些具有多种锻炼价值的内容，都比较枯燥、艰苦，一些项目对体能要求较高。使学生自主学习过程中难以体会到成功体育的乐趣。而体育游戏以内容丰富，形式多样，很适合小学生的年龄特点和心理特征。对培养学生的德、智、体全面发展起到重要作用。采用以下做法可丰富体育课程。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈秀莉		2	0	0.0	0.0