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摘要:
现阶段,普通高校的网球选项课教学要适应新形势的变化,教师在探索新的教学方法及手段的同时,还要了解并利用网球运动对当代大学生心理层面的影响.因此,本文针对在普通高校网球选项课教学过程中大学生的情绪及情感体验问题,制定并构建和实施了情感体验教学法的教学程序、教学模式及教学策略,以此来提高大学生对网球运动的兴趣,强化其学习动机,取得了良好的教学效果.
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文献信息
篇名 普通高校网球选项课教学之情感体验教学法初探——以辽宁工程技术大学09级网球选项课教学为案例
来源期刊 佳木斯教育学院学报 学科 体育
关键词 情感体验教学法 网球选项课 学生 学习效果
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目 体育研究
研究方向 页码范围 430-431
页数 分类号 G845
字数 2747字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李宝泉 辽宁工程技术大学基础教学部 9 13 3.0 3.0
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佳木斯职业学院学报
月刊
2095-9052
23-1590/G4
16开
黑龙江省佳木斯市
14-215
1984
chi
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