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小组合作模式在中职计算机课程教学中的应用
小组合作模式在中职计算机课程教学中的应用
作者:
钱武
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教学模式
小组合作
互动学习
摘要:
计算机应用基础作为中职学生的必修学科,在教学中发现学生的学习效率一直低于其他专业的学生,笔者希望通过小组合作的模式试图提高学生的学习效率,提高学习质量,探索新教法,适应当下时代发展,适应新形式下的教育教学需求.让学生逐渐意识到团队的重要作用,让学生学有所用.
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文献信息
篇名
小组合作模式在中职计算机课程教学中的应用
来源期刊
产业与科技论坛
学科
工学
关键词
教学模式
小组合作
互动学习
年,卷(期)
2011,(23)
所属期刊栏目
文化教育
研究方向
页码范围
156,78
页数
分类号
TP3-4|G712
字数
1988字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1673-5641.2011.23.099
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
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H指数
G指数
1
钱武
1
2
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小组合作
互动学习
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研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
产业与科技论坛
主办单位:
河北省科学技术协会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1673-5641
CN:
13-1371/F
开本:
大16开
出版地:
河北省石家庄市
邮发代号:
18-181
创刊时间:
2006
语种:
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
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总被引数(次)
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