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论中学音乐自主合作学习的作用
论中学音乐自主合作学习的作用
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摘要：
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中学英语自主、合作学习的实施策略
自主
合作
兴趣
时机
技巧
评价
课后延伸
中学音乐课小组合作学习探究
中学音乐
小组合作
教学实践
论小组合作学习在小学音乐教学中的运用
小学音乐教学
小组合作学习
必要性
有效性
论有效组织学生自主、合作学习
自主
合作
新课程
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文献信息
| 篇名 | 论中学音乐自主合作学习的作用 | ||
| 来源期刊 | 空中英语教室（社会科学版） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2011,（2） | 所属期刊栏目 | 育人方法 |
| 研究方向 | 页码范围 | 220-221 | |
| 页数 | 分类号 | G623.71 | |
| 字数 | 4297字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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