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摘要:
超声诊断学是一门发展迅速、涉及面广、诊断与治疗并重的交叉性边缘学科,在医学影像学中起着重要作用.现将传统超声教学法与现代超声教学法结合在一起,强调基础知识与临床实践相互融合,以培养学生综合素质为中心,运用先进的教学手段及方法,丰富教学内容,充分发挥教与学的能动性,适应现代医学影像学教学的需要和发展,提高教学质量.
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文献信息
篇名 传统与现代化并存的超声教学
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 超声教学 超声诊断学 教学改革
年,卷(期) 2011,(8) 所属期刊栏目 现代教育技术
研究方向 页码范围 48-49
页数 分类号 G420
字数 3352字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2011.08.025
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 程文 107 549 11.0 16.0
2 孙一欣 21 124 7.0 10.0
3 张丹丹 17 111 7.0 10.0
4 郭丹阳 8 114 8.0 8.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (16)
共引文献  (38)
参考文献  (7)
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2020(9)
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  • 二级引证文献(9)
研究主题发展历程
节点文献
超声教学
超声诊断学
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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