发挥实验教学优势培养学生创新能力

• 作者: 杨玉新
• 来源期刊: 学周刊C版
• 学科: 教育
• 关键词: 物理实验 创新能力 培养
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 所属期刊栏目: 素质与能力
• 页码范围: 151
• 分类号: G63
• 字数: 2662字
• 语种: 中文

摘要

创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是新课程与传统课程的重要区别之一.因此,创新能力的培养作为新课程改革的一个重点,在三维目标中的位置更加重要.这就要求我们各科教师在教学实践中必须认真去落实.物理学科正是一门以实验为基础的自然科学,物理实验教学能给学生创设真实的情境,有利于学生意识的提高和创新能力的培养,因此我们要改变传统的实验教学模式,采用探究方式,扩大学生的认知领域和浓缩认识的过程,并引导学生认真对待每一个实验,同时我们还要注意培养学生实验设计能力,使学生的创新意识得以发挥.