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摘要:
信息技术课采用"以学定教"教学方法,其优势是明显的,但也存在一些问题,这就需要教师在教学中,因势利导,因班制宜,因材施教,要加强引导,加强总结.以学定教目的就是要把素质教育的要义--让全体学生得到发展,让学生得到全面发展、主动发展--落实到信息技术课堂教学之中.
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文献信息
篇名 高中信息技术课教学的"以学定教"
来源期刊 商情 学科 教育
关键词 信息技术 教学目标 以学定教
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目 教学方法
研究方向 页码范围 107
页数 分类号 G63
字数 2329字 语种 中文
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1 方振涛 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
教学目标
以学定教
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