工业工程专业“系统工程”课程多样化教学模式探索

• 来源期刊: 科技信息
• 学科: 地球科学
• 关键词: 系统工程 多样化 教学模式
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 所属期刊栏目: 博士·专家论坛
• 页码范围: 42-42,45
• 页数: 2页
• 分类号: N94
• 语种: 中文

摘要

系统工程是工业工程专业的一门专业基础课,该课程在整体的课程体系中起到非常重要的基础作用。针对系统工程课程特点和教学目的,提出了理论讲授＋案例分析＋课堂实例讨论的教学模式,该模式把教的任务由传授知识为主转变为以启发和引导学生为主,有利于培养学生自主学习能力和解决问题的能力。