新形势下手绘表现课程教学探索——以建筑学专业为例

• 作者: 罗佩
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 手绘表现 审美观 改绘创作
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 页码范围: 13,23
• 分类号: G423
• 字数: 2317字
• 语种: 中文

摘要

手绘表现课程是一门非常重要的建筑学专业基础课,伴随电脑表现的出现,高校手绘表现课程也随之有了新的教学任务,旨在培养学生的创造能力、提高审美意识、强化快速表达.教学的另一关键就是要制定行之有效的教学计划,让学生掌握一定手绘表现技能,培养自主创造的能力.