表扬教学之我见

• 作者: 张海峡
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 表扬教学 实践教学 教师 后进生
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 页码范围: 159
• 页数: 1页
• 分类号: G451

摘要

《礼记·学记》中说：“教也者，长善而救其失者也。”如何“长善”——发扬其好的方面，重要的一点就是在教学中运用表扬的艺术。这对于鞭策先进，激励后进；肯定正确，否定错误，将会起到积极的促进作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张海峡		3	2	1.0	1.0