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摘要:
由于受到传统教学方式及思维方式的影响,我国大学英语教学往往只注重语言能力的提升而忽视了对学生思维能力的引导和培养.该文通过讨论批判性思维的定义及内涵,探讨大学英语教学中批判性思维能力的培养策略,思考将语言教学与批判性思维能力培养有机结合的意义,以帮助学生提高批判性思维能力,进而提升英语综合能力和自身素质.
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大学英语教学中批判性思维的培养
批判性思维
大学英语教学
学生批判性思维能力在英语阅读教学中的培养
思维能力
阅读教学
批判性思维
批判性思维在高中英语教学中的应用
批判性思维
高中英语
优势
高中英语阅读中批判性思维的培养
高中英语
阅读教学
批判性思维
内容分析
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文献信息
篇名 关于英语教学中批判性思维培养的思考
来源期刊 海外英语(中旬刊) 学科 教育
关键词 批判性思维 大学英语教学 综合能力
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目 教改新论
研究方向 页码范围 509,531
页数 分类号 G633.41
字数 2662字 语种 中文
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批判性思维
大学英语教学
综合能力
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