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摘要:
高等教育不仅要重视知识的积累,而且要加强学生分析问题、解决问题科学思维方法方式的训练。在教学中引导学生科学思维是研究性学习的精髓。本文介绍了物理化学中热力学部分所包含的一些科学思维方式。旨在将物理化学课程中的科学思维方式渗透、融合到日常的教学内容中去。
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文献信息
篇名 物理化学中的科学思维方法
来源期刊 广州化工 学科 化学
关键词 物理化学 热力学 科学思维 归纳与演绎
年,卷(期) 2011,(18) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 168-169
页数 分类号 O64-4
字数 3147字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-9677.2011.18.066
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨宇 中原工学院材料与化工学院 16 152 5.0 12.0
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研究主题发展历程
节点文献
物理化学
热力学
科学思维
归纳与演绎
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广州化工
半月刊
1001-9677
44-1228/TQ
大16开
广州市石井石潭路潭村桥东
1973
chi
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23355
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56490
论文1v1指导