在参与式教学中解决中学生地理偏科问题

• 作者: 付晓 覃丽玲
• 来源期刊: 群文天地:下半月
• 学科: 教育
• 关键词: 参与式教学模式 偏科现象 中学生 地理 教材多元化 不利影响 学生兴趣 学习态度
• 年，卷（期）: qwtdxby_2011,（4）
• 页码范围: 174-175
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	付晓		2	0	0.0	0.0
2	覃丽玲		2	0	0.0	0.0