多元智能与高中物理教学探析

• 作者: 邰传智
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 哲学
• 关键词: 多元智能理论 高中物理教学 心理学家 数学逻辑 霍华德 博士
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 页码范围: 21
• 页数: 1页
• 分类号: B848.5

摘要

多元智能理论由美国著名发展心理学家霍华德·加德纳博士于20世纪80年代提出。霍华德·加德纳博士的多元智能理论指出，每个人都应拥有八项技能，即：语言智能、空间智能、数学逻辑智能、身体运动智能、自我认知智能、人际智能、音乐智能、自然认知智。自该理论提出之后，已广泛应用于教学中，并取得了巨大成功。

作者信息

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1	邰传智		1	0	0.0	0.0