原文服务方: 景德镇学院学报       
摘要:
本文在研究多元智能理论基础上,结合高职学院的体育教学现状和学生特点,设计出多元智能教学模式,通过教学实验和统计分析得出该教学模式对提高学生运动兴趣、动机和成绩等方面有显著地效果。
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学校体育多元智能教学模式实验研究
多元智能
教学模式
运动兴趣
基于多元智能理论的体育课程教学模式构建
多元智能理论
体育教学
课程教学模式
构建模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高职体育多元智能教学模式实验研究
来源期刊 景德镇学院学报 学科
关键词 多元智能 教学模式 实验研究
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目 体育教育研究
研究方向 页码范围 65-66
页数 2页 分类号 G807.6
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-8458.2012.03.045
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗亨江 19 56 5.0 7.0
2 陈庆文 13 19 3.0 3.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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节点文献
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2012(0)
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2013(1)
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2015(1)
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研究主题发展历程
节点文献
多元智能
教学模式
实验研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
景德镇学院学报
双月刊
1008-8458
36-1340/G4
大16开
1986-01-01
chi
出版文献量(篇)
4659
总下载数(次)
0
总被引数(次)
6296
论文1v1指导