浅谈生物实验“四步分析法”

• 作者: 何志良
• 来源期刊: 试题与研究：新课程论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 生物实验 四步分析法 实验教学过程 实验失败 实验分析 因素影响 实验过程 实验性
• 年，卷（期）: 2011,（19）
• 所属期刊栏目: 思路方法
• 页码范围: 58-58
• 分类号: G633.91
• 字数: 2350字
• 语种: 中文

摘要

在高中生物实验教学过程中，我们经常发现不少学生只重视实验结果，不重视去分析实验结果；只满足于实验的成功，而不愿对实验失败的原因进行分析。造成这种现象的原因，除了学生对实验的根本目的缺乏深刻的认识之外，不懂得如何分析实验、没有掌握实验分析的一般方法是缺乏分析实验的重要因素。生物学是一门实验性很强的学科。在实验过程中会有多种因素影响、干扰实验结果，致使实验失败。此时，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何志良		2	0	0.0	0.0