思品课堂学会“捕鱼”的思考和实践

• 作者: 刘文军
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 思品课堂 捕鱼 教学思考
• 年，卷（期）: 2011,（85）
• 所属期刊栏目: 政史地教学与研究
• 页码范围: 176-176
• 分类号: G42
• 字数: 2197字
• 语种: 中文

摘要

由两个老师执教《人生难免有挫折》中的某个教学片段．作者引发了思考：同样是授之以渔，不同之处在于让学生自悟其渔的过程，并就“在教学实践中如何捕鱼”这一问题作探讨。