高职园林技术专业学生认知误区及对策

• 作者: 邓燕红
• 来源期刊: 科学咨询
• 学科: 工学
• 关键词: 高职学生 园林技术 认知误区 对策
• 年，卷（期）: 2011,（22）
• 所属期刊栏目: 专业视窗
• 页码范围: 106-107
• 分类号: TU986.3
• 字数: 2738字
• 语种: 中文

摘要

文章通过对高职高专学生在专业认知上的种种误区进行客观的分析,并提出了相应的对策,对提升学生的综合专业素质,有较强的现实意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓燕红	重庆三峡职业学院农业及生物工程系	8	6	1.0	2.0