信息技术课堂高效性教学初探，

• 作者: 迟明波
• 来源期刊: 新校园：理论版
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术教学 信息技术课堂 高效性 信息技术课程 生活能力 操作技能 知识转化 技术领域
• 年，卷（期）: 2011,（8）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 127-127
• 分类号: G633.67
• 字数: 1937字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-7711.2011.08.107

摘要

一、注重信息技术教学的生活性 信息技术课程作为技术领域中的一门新兴课程，它具有很强的时代发展特征.我们学习的目的是提高生活能力，因此学习的生活化是最前沿的特点。所以，在高中信息技术教学中，就要求切实提高学生的操作技能，这对培养学生解决生活中实际问题的能力显得尤为重要。在学习实践过程中，需要把掌握到的感性知识转化为理性知识，将理论知识转化为操作技能，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	迟明波		2	0	0.0	0.0