英语教学中如何激发学生兴趣

• 作者: 徐晓艳
• 来源期刊: 新校园：理论版
• 学科: 教育
• 关键词: 学生兴趣 英语教学 学习积极性 激发 教学艺术 爱因斯坦 学习英语 “趣”
• 年，卷（期）: 2011,（8）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 176-176
• 分类号: G633.2
• 字数: 1903字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-7711.2011.08.152

摘要

教学艺术的精髓是一个“趣”字，爱因斯坦说过：“兴趣和爱好是获得知识的动力。”兴趣是学习的动力，是学习积极性中最现实、最活跃的成份。一个学生一旦对学习英语发生了浓厚的兴趣，把学习看成是他己的愿望和需要，学起来就会精神愉快，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐晓艳		1	0	0.0	0.0