化学教学中如何激发学生的问题意识

• 作者: 张秀芹 赵爱芹
• 来源期刊: 神州（下旬刊）
• 学科: 教育
• 关键词: 激发问题意识 解决问题 独立思考
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 新教育观
• 页码范围: 77
• 分类号: G632.41
• 语种: 中文

摘要

传统的教学模式催眠了学生的问题意识,固化了教师的思维.教师要传授给学生灵活的思维方法,激发学生问题意识,培养学生发现问题、解决问题的能力,同时教师自身也必须随时加强教学反思,以促成思维活跃,教学方式丰富多样.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张秀芹		4	3	1.0	1.0
2	赵爱芹		2	0	0.0	0.0