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摘要:
发现问题比解决问题更重要.但是我国目前的学生问题意识严重缺失.这是由当前的教学观念、教学方式、教学态度和教学评价体系中的不合理因素造成的.培养学生问题意识的切实可行的教育策略是创建民主课堂、倡导创新式教学、培养学生发现问题的能力以及走出课堂在实践中发现问题.只有以人为本,创新教育价值评价体系,树立科学的人才观,才能从根本上解决这一问题.
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如何培养学生的问题意识
发现问题
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新课改下如何培养学生的问题意识
创新能力
创新精神
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主体性
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合作
内容分析
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文献信息
篇名 如何提高学生的问题意识
来源期刊 中国石油大学胜利学院学报 学科 教育
关键词 教学 问题意识 教学模式
年,卷(期) 2007,(1) 所属期刊栏目 教育教学探讨
研究方向 页码范围 67-68
页数 2页 分类号 G632.4
字数 3207字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5935.2007.01.024
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 闫统江 中国石油大学数学与计算科学学院 12 21 3.0 3.0
2 李淑清 中国石油大学附属中学 7 20 3.0 4.0
传播情况
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问题意识
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国石油大学胜利学院学报
季刊
1673-5935
37-1446/TE
大16开
山东省东营市济南路1号
1998
chi
出版文献量(篇)
2669
总下载数(次)
5
总被引数(次)
4821
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