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摘要:
学校体育在学校教育中具有重要的地位,是教育工作的重要组成部分,担负着为国家、为社会培养合格人才的重任。运动损伤是指在体育运动过程中发生的各种损伤。在中小学体育教学中出现运动损伤是不可避免的.这不仅给学生身体带来损伤影响到正常的学习.而且又加重了体育教师的心理负担。找出学生在体育教学中运动损伤的形成原因,并对其进行有效的预防,这是体育教师应该重视的。体育教学中造成运动损伤的原因是多方面的。总的看来,中小学生运动损伤的产生原因主要由学校、教师和学生三个方面组成。
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健康状况
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文献信息
篇名 中小学生运动损伤的原因调查与对策研究
来源期刊 中小学电教:下 学科 物理学
关键词 运动损伤 中小学生 原因 体育教师 体育教学 学校教育 学校体育 组成部分
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 87-88
页数 2页 分类号 O346.5
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研究主题发展历程
节点文献
运动损伤
中小学生
原因
体育教师
体育教学
学校教育
学校体育
组成部分
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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