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摘要:
该文结合教学实践案例,探讨了在英语新课程标准理念下,在新教材教学实践中如何培养学生的自我纠错能力的问题.主要可采取自主纠错;互相纠错;延迟纠错;诱导纠错;对比纠错等方式.
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文献信息
篇名 如何培养学生的纠错能力
来源期刊 海外英语(中旬刊) 学科 教育
关键词 中学英语 英语教学 纠错能力 培养
年,卷(期) 2011,(8) 所属期刊栏目 外语教育
研究方向 页码范围 70,72
页数 分类号 G622
字数 2126字 语种 中文
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中学英语
英语教学
纠错能力
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