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摘要:
小学思品课是实施小学德育的主渠道.作为一名思想品德课教师,我在重视继承思品课传统的同时,注意了创造教育与传统教育的区别,进行了思品课中实施创造教育的教改实验的探索.
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渗透
生命教育
体验
生命意识
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 在品德课中进行创造性教育
来源期刊 时代报告(下半月) 学科 教育
关键词 品德课 创造教育 创造志趣 创造能力
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 153
页数 分类号 G633.2
字数 2894字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
品德课
创造教育
创造志趣
创造能力
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
时代报告(下半月)
月刊
chi
出版文献量(篇)
7835
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