创造性教育在护理学教学中的应用

• 作者: 郑玉仁
• 来源期刊: 山西医科大学学报(基础医学教育版)
• 学科: 教育
• 关键词: 教学改革 护理
• 年，卷（期）: 2003,（3）
• 所属期刊栏目: 教学改革与教学法研究
• 页码范围: 261-263
• 页数: 3页
• 分类号: G642.4
• 字数: 4098字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-1450.2003.03.026

摘要

论述了创造性教育与传统教育之间的差异,以及护理教育创新人才培养的意义,探讨了护理教学中创造性思维的培养.重点从开放教学空间、创设问题情境、改革教学评价、激励创新思维、改革学习方式、改变对护理技术操作的要求、培养学生的创新意识等方面阐述了创造性教育在护理学教学上的应用.