赏识教育在中职护理专业内科护理学教学中的应用

• 作者: 李崇武
• 来源期刊: 中国保健营养
• 学科: 医学
• 关键词: 赏识教育 中职护理专业 内科护理学 教学应用
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 综 述
• 页码范围: 394-394
• 页数: 1页
• 分类号: G712|R47-4
• 字数: 2408字
• 语种: 中文

摘要

内科护理学是护理教学中非常重要的教学内容，因此在护理专业中的内科护理学教学工作成为教学改革的重点，并根据当时医学知识的更新和变化发展，要做到中职内科护理的改革创新和与时俱进，才能有效适应和满足当前社会发展的需要，这就要求教学质量和水平要进一步改善和提升，以培养高素质且具有较强的实践性操作的医学护理人才作为重点教学改革发展的目标，本文将探讨的是通过赏识教育的教学方式在中职护理专业内科护理学中的教育教学应用，来分析如何更好的探索和提升优化护理教学的更高目标和方向。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李崇武		17	10	2.0	2.0