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摘要:
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探究学习为数学课堂拓展一片新天地
探究学习
氛围
内容
方法
读出一片新天地
读到位
读出味
教材
中国纪录片新天地
新兴媒介式纪录片
国家需求纪录片
纪录片节目制式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 改出一片新天地——嫩江县教育改革发展纪实
来源期刊 活力 学科
关键词
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目 本刊专稿
研究方向 页码范围 18-25
页数 8页 分类号
字数 18685字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-6263.2011.01.010
五维指标
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
活力
半月刊
1007-6263
23-1012/F
黑龙江人民政府综合楼(哈尔滨市文中街8号)
chi
出版文献量(篇)
26229
总下载数(次)
44
总被引数(次)
4052
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