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多媒体教学的探索与应用
多媒体教学的探索与应用
作者:
崔巍
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
网络技术
多媒体技术
教学模式
摘要:
近年来,随着网络技术和多媒体技术的发展,网络化教育已成为现代信息技术教育的主流趋势.在学校教育中,多媒体网络可对各种教学信息资源进行检索、设计、处理和传递,有利于对教学资源的组织、利用和管理.在学科教学中,基于网络的教学不仅是学科知识的教学,还是使用技术工具获取信息的教学,更是过滤、处理及分析信息的方法与手段的教学,因此研究基于多媒体网络的教学方式及其应用,有着十分重要的意义.本文结合多媒体网络技术以及计算机课程的特点,提出了网络化学习模式,并对网络化学习模式在教学中的运用做了一些探讨.
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内容分析
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文献信息
篇名
多媒体教学的探索与应用
来源期刊
产业与科技论坛
学科
教育
关键词
网络技术
多媒体技术
教学模式
年,卷(期)
2011,(1)
所属期刊栏目
文化教育
研究方向
页码范围
150
页数
分类号
G434
字数
1306字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1673-5641.2011.01.086
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
崔巍
辽东学院电教中心
1
2
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被引次数趋势
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引文网络
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产业与科技论坛
主办单位:
河北省科学技术协会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1673-5641
CN:
13-1371/F
开本:
大16开
出版地:
河北省石家庄市
邮发代号:
18-181
创刊时间:
2006
语种:
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
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总被引数(次)
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