多媒体运用于小学语文教学的策略

• 作者: 刘燕
• 来源期刊: 学周刊C版
• 学科: 教育
• 关键词: 多元化 科教兴国 语文教学 多媒体
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 所属期刊栏目: 艺术教学
• 页码范围: 181
• 分类号: G43
• 字数: 1968字
• 语种: 中文

摘要

随着社会的飞速发展,信息越来与趋于多元化,在我国大力提倡科教兴国的背景下,各种信息技术也越来越广泛的被应用到课堂教学中,这其中最常见的一种教学辅助手段就数多媒体教学了.它可以借助丰富多彩的画面,灵活多变的方式,还有海量的信息,最大限度地化静为动,使繁琐枯燥的知识趣味化,辅助教师在有限的课堂时间内,充分激发学生学习的积极性,发挥他们最大的潜力.本文主要分析多媒体在小学语文教学中的应用策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘燕		2	0	0.0	0.0