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摘要:
新课程的核心理念是:一切为了学生的发展。《普通高中语文课程标准》的基本理念之一就是"积极倡导自主、合作、探究的学习方式",新课标强调:"学生是学习和发展的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主、合作、探究的学习方式。"语文学习是学生的个性化行为,自读、自悟、自主积累是学好语文的基础。
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文献信息
篇名 语文读本:自主学习的重要平台
来源期刊 新课程:教育学术 学科 教育
关键词 自主学习 语文读本 《普通高中语文课程标准》 学习方式 语文学习 个性化行为 身心发展 学习需求
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 百花园地
研究方向 页码范围 178-179
页数 分类号 G442
字数 3307字 语种 中文
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1 蓝寿军 24 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
自主学习
语文读本
《普通高中语文课程标准》
学习方式
语文学习
个性化行为
身心发展
学习需求
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
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