浅究音乐实践活动的教育功能

• 作者: 陈小军
• 来源期刊: 青春岁月
• 关键词: 音乐 实践活动 激活 课堂
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 所属期刊栏目: 基教课改
• 页码范围: 251
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在教学中常发现这样的现象:学生对日常的音乐课提不起精神,但对学校的各种音乐活动却有着浓郁的兴趣.音乐个性教育有名无实.如何处理好课堂主体与活动辅助之间的关系呢?要引导学生转变传统的学习观念,将音乐学习纳入一种以认知内化为基础的实践活动的轨道,给学生提供充分的表现机会,让学生参与大量的实践活动进行实践体验,是学生优化学习、有效学习和健康成长的必要条件.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈小军		3	0	0.0	0.0