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摘要:
中等职业教育是培养面向企业生产第一线的既有一定专业理论知识又有较为熟练操作技能的应用型的中高级技术人才.电力拖动是中职学校机电应用技术专业的一门重要的专业课,传统的教学方法已不能满足现代教学的要求.本文通过指出旧的教学方法的不足之处,并在新旧教学方法的对比基础上对电力拖动课程的教学方法进行初步的探索,最终比较具体和详尽地阐述了新的教学方法.
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文献信息
篇名 浅谈电力拖动教学良策
来源期刊 科学时代(上半月) 学科 教育
关键词 电力拖动 教学 良策
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目 教育教学方法研究
研究方向 页码范围 229-230
页数 分类号 G4
字数 3018字 语种 中文
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研究主题发展历程
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电力拖动
教学
良策
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
科学时代
半月刊
1005-250X
46-1039/G3
16开
北京市
24-165
1993
chi
出版文献量(篇)
29981
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66
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7910
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