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摘要:
多媒体技术作为一种有效的信息处理和展示的技术手段,极大地促进了大学英语教学的发展。本文分别从主题教育理论、构建主义学习理论和认知主义学习理论出发对多媒体大学英语教学进行了探讨。
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文献信息
篇名 试论多媒体环境下的大学英语教学研究
来源期刊 新校园:理论版 学科 教育
关键词 多媒体 大学英语 教学 课件
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 32-32
页数 分类号 G642
字数 1553字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-7711.2011.12.022
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1 刘岚 山东外国语职业学院外语学院 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
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