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初中思品课教学中导学案教学模式的有效应用
初中思品课
导学案教学模式
有效应用
创设教学情境,优化初中思品教学
教学情境
语言式情境
直观式情境
问题式情境
体验式情境
浅析思品课中的体验式教学模式
思品课
体验式
教学方法
趣味
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 “四关注”体现初中思品课教学的新理念
来源期刊 东方青年·教师 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 教师随笔
研究方向 页码范围 115
页数 分类号 G4
字数 2223字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 余勇 2 0 0.0 0.0
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相关学者/机构
期刊影响力
东方青年·教师
半月刊
1671-0339
37-1370/Z
山东省临沂市金雀山路31号
chi
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15240
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36
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