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摘要:
实践教学是自动化专业培养创新人才的重要条件,自动化专业实验课程体系又是实践教学的重心.针对非线性系统数学工具的高深和不足,课题组从教学大纲要求来完善实践教学体系,合理安排验证性和综合性课程实验,以提高学生的创新意识和动手能力;同时在理论教学和实践教学中引入MATLAB/Simulink,为进行非线性系统的分析和设计提供了极大的方便,同时提高了学生的学习主动性和学习热情,为自动化基础知识教学和自动化技术技能训练、实践教育学与创新人才培养、构建自动化专业实验课程体系等教学改革提供了一定的参考.
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文献信息
篇名 探究非线性系统实践教学的新模式
来源期刊 中国电力教育 学科 教育
关键词 非线性 实践教学 创新人才 MATLAB/Simulink
年,卷(期) 2011,(19) 所属期刊栏目 实践教学
研究方向 页码范围 126-127
页数 分类号 G642.4
字数 2040字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-0079.2011.19.063
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈锋军 北京林业大学工学院 19 76 4.0 8.0
2 刘文定 北京林业大学工学院 23 69 4.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
非线性
实践教学
创新人才
MATLAB/Simulink
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国电力教育
月刊
1007-0079
11-3776/G4
16开
北京市昌平区回龙观北农路2号华北电力大学内
1985
chi
出版文献量(篇)
25361
总下载数(次)
34
总被引数(次)
85138
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