职业教育第三方评价机制的探索

• 作者: 安剑 陈川雄
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 学科: 经济
• 关键词: 职业教育 教学质量 第三方评价
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 管理世界
• 页码范围: 240-241
• 分类号: F323.89
• 字数: 3113字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5641.2011.11.137

摘要

第三方评价,即由独立于学校的社会组织和机构对职业教育质量进行评价,在国外已经得到了普遍的运用并取得了满意的效果。职业教育的发展,需要一个完善的评价机制,本文根据职业的特点,从第三方评价产生的社会背景入手,分析我国职业教育第三方评价机制为什么必须以行业企业为主导,并提出制度化保障第三方评价思路。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈川雄	宜宾职业技术学院自动控制系	10	45	3.0	6.0
2	安剑	宜宾商业职业学校旅游专业部	1	29	1.0	1.0