如何巧用多媒体导入英语新课

• 作者: 陈岩
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂导入 内极 英文歌曲 语言知识 导入法 课堂气氛 反复练习 POLITE 生动真实 语言训练
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 页码范围: 38-38
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

【正】课堂导入是一门科学,也是一门艺术。"Well begun is half done"。一个成功的导入,可以迅速吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣,调动起学生的求知欲望。而运用多媒体导入新课,恰好可以调动学生的多感官参与,在短时间内极大地激发学生的学习兴趣,使学生迅速进入学习的主题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈岩		2	0	0.0	0.0