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摘要:
青少年阶段是一个人性格塑造的关键时期,关系着今后的人生道路该怎么走。动画的艺术性决定了青少年为何喜欢看动画片,许多发达国家早已开始关注动画在教育方面的运用,部分国家甚至已经将其运用到基础教育中。动画是其他艺术类别所难以比拟的,一部好的动画片能够做到老少成宜,寓教于乐,并且观看结束后能留给观众无限的反思。
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译制传播
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 论动画片对青少年发展的影响
来源期刊 大舞台 学科 教育
关键词 青少年 动画片 教育性
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 影视与传媒
研究方向 页码范围 168-168,23
页数 分类号 G63
字数 2095字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-1200.2011.12.133
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄慕媛 5 4 2.0 2.0
传播情况
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2017(1)
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研究主题发展历程
节点文献
青少年
动画片
教育性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大舞台
双月刊
1003-1200
13-1004/J
大16开
河北省石家庄市槐安东路113号
18-8
1958
chi
出版文献量(篇)
14582
总下载数(次)
33
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