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摘要:
在当前信息技术革命和国家高等教育快速发展的形势下,根据学校实际情况,探索新的专业发展模式是目前很多地方性高校面临的一个普遍问题.本文结合现代教育理论,以三峡大学电子信息工程专业培养模式发展过程中的一些思考为出发点,从目标定位,教学体系,导师制培养模式以及创新培养等方面阐述了我校电子信息工程专业发展的一些实际问题及相应的对策.
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专业建设
质量监控
持续改进
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 关于电子信息工程专业培养模式的思考
来源期刊 科技信息 学科 教育
关键词 培养模式 教学改革 电子信息工程
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目 博士·专家论坛
研究方向 页码范围 10
页数 分类号 G64
字数 3526字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-9960.2011.04.008
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周学君 三峡大学计算机与信息学院 26 134 6.0 10.0
2 孙水发 三峡大学计算机与信息学院 49 252 9.0 13.0
3 王刚 三峡大学计算机与信息学院 20 70 5.0 7.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
共引文献  (20)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (1)
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2001(1)
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2012(1)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
培养模式
教学改革
电子信息工程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技信息
旬刊
1001-9960
37-1021/N
大16开
山东省济南市
24-72
1984
chi
出版文献量(篇)
124239
总下载数(次)
249
总被引数(次)
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