“媒体造星”现象对中学化学课堂教学的启示

• 作者: 张琼琼
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 中学化学教学 化学课堂教学 媒体 大众文化 超级女声 影响效应 受众对象 青少年
• 年，卷（期）: wldh_2011,（24）
• 页码范围: 61
• 页数: 1页
• 分类号: G633.8

摘要

＂超级女声＂等造星类节目取得如此轰动的效应,引发了人们尤其是广大教师对大众文化的热议和思考,努力探究其对青少年的巨大的影响效应的原因,这也给中学化学教学许多有益的启示。一＂、媒体造星＂类节目的特点1.娱乐性大众文化的受众对象是普通的百姓,他们从大众文化的消费中感受感官的刺激、精神的愉悦。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张琼琼		5	0	0.0	0.0